|
| โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนพิการ |
| |
เด็กนักเรียนพิการเป็นหนึ่งในเด็กด้อยโอกาสกลุ่มแรกๆ ที่มักถูกมองข้าม และทอดทิ้งให้อยู่นอกระบบการศึกษา เนื่องจากความไม่พร้อม และขาดความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องของครอบครัวในการดูแลเด็กพิการ หรือการงบประมาณสนับสนุนของโรงเรียนใกล้บ้าน ในการจัดการศึกษา สิ่งอำนวยความสะดวกและบุคคลากรพิเศษ สำหรับเด็กพิการเรียนร่วม ทำให้ในปัจจุบัน 1ใน 3ของเด็กวัยเรียนที่เป็นเด็กพิการอยู่นอกในระบบโรงเรียน
|
| |
|
บทบาทของ EDF |
|
ให้โอกาสทางการศึกษาและการเรียนรู้อย่างมีความสุข ด้วยการมอบทุนการศึกษาเพื่อเรียนร่วมในโรงเรียนปกติ การสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกพื้นฐานสำหรับคนพิการในโรงเรียน เช่น ทางลาด และห้องน้ำคนพิการ และการจัดกิจกรรมพัฒนาศักยภาพให้แก่เด็กนักเรียนพิการเพื่อส่งเสริมความเชื่อมั่นในคุณค่าของตนเองและความสามารถในการดูแลช่วยเหลือตนเอง ตลอดจนจัดอบรมให้แก่ครูผู้ปกครอง เพื่อให้มีความรู้ ความเข้าใจถึงความต้องการพิเศษ และความสามารถในการดูแลฟื้นฟูทางกายและจิตใจของเด็กพิการ |
ริเริ่มโครงการ |
|
พ.ศ. 2548 |
โรงเรียนที่ได้รับประโยชน์ |
|
150 โรงเรียน |
ตัวอย่างศักยภาพ |
|
รายงานโครงการค่ายผูกสัมพันธ์สานฝันเด็กพิการ 2554
“ชีวิตเด็กพิการนั้นไร้ค่า อยู่บ้านไปวันๆ
แม้ผู้ปกครองเองก็ไม่ให้ความสนใจเท่าที่ควร
เมื่อ EDFให้ความช่วยเหลือ
เหมือนมากระตุ้นผู้ปกครองให้สนใจดูแลเด็กดียิ่งขึ้น ...
เท่าที่เคยทำงานมา EDF มีความจริงใจ
อยากเห็นพัฒนาการของเด็กพิการอย่างจริงจัง”
ครูในโครงการ
|
 
 
|
|
|
|
|
|
|
|
ลงทะเบียนรับข้อมูลข่าวสาร EDF
|
|
|
|
|
 |
|
 |
|
|
|
